ДУВАНОВА
Татьяна Викторовна
Практики классного руководителя
Задачи классного руководства в ФТЛ №1
Организационная культура, которой много лет следует саратовский Физико-технический лицей №1, видит основные задачи классного руководства так:
Научить ребят быть успешными и свободными в своем осознанном выборе
Развить общую интеллектуальную эрудированность и высокий уровень критического мышления
Научить ребят брать ответственность на себя, развить коммуникативные качества, эмпатию, эмоциональный интеллект
Вырастить из ребят высоко конкурентноспособных лицеистов, выпускников, а затем и специалистов, составляющих интеллектуальную элиту российского общества
В тот момент, когда наша работа только начинается во вновь набранном классе 6-7-й параллели, концептуально важно выстроить систему собственных критериев успешности именно как классного руководителя.
Татьяна Дуванова
Классный руководитель ФТЛ №1 г. Саратова

1
Формирование классного коллектива
В классе с самого начала было сформировано детское самоуправление, причем формирование началось с момента создания классного коллектива (в нашем случае – с седьмого класса).

Лидеры класса возглавляют комитеты образования, дисциплины, труда, спорта, досуга, печати и ведут за собой одноклассников в масштабных внеклассных мероприятиях общелицейского, городского, регионального и всероссийского уровней.

Особенность класса состоит в том, что в нашем классном коллективе собралось очень много детей-лидеров. Их энергии, интеллекта и сил в разы больше, чем в среднестатистическом детском коллективе, поэтому перед классным руководителем всегда стоит вопрос, каким образом лучше всего аккумулировать эту энергию с учетом интересов всех вовлекаемых детей, обеспечить их стопроцентную занятость и вовлечение в дело?


Самоуправление
В ФТЛ прекрасно развита система школьного самоуправления, и лидеры класса принимают в ней самое активное участие.
Подробнее
Проект "Культурный дневник"
Для разностороннего развития личности необходимо разбавлять напряженную учёбу разными форматами совместного культурного отдыха
Подробнее
"Дети учат детей"
Ученики класса - постоянные участники школьной просветительской инициативы "дети учат детей".
Подробнее
Творческие проекты
Игры КВН, участие в интеллектуальных турнирах «Что? Где? Когда?» и других соревнованиях помогают ребятам быть всегда в креативном тонусе.

2
Социализация и воспитание
Учебно–воспитательный процесс направлен не только на формирование предметных знаний, но и на воспитание личностных качеств школьников, на развитие их творческих способностей и формирование основ социально ответственного поведения в обществе и в семье.
Педагогика сотрудничества
Переход от педагогики требований к педагогике отношений; гуманно – личностный подход к ребёнку; единство обучения и воспитания; постановка личности школьника в центр всей воспитательной системы; постановка трудной цели; сочетание индивидуального и коллективного воспитания.

Подробнее
Технология развития критического мышления
Организация творчески интересных внеклассных мероприятий через трехфазовую структуру мероприятия: вызов (пробуждение имеющихся знаний); реализация (осмысление); рефлексия.
Подробнее
Технология проектной деятельности
Организация социальных проектов, направленных на совместную деятельность учащихся, родителей и общественности (социально-значимые проекты).
Подробнее
Технология саморазвития, самовоспитания, самоуправления
Создание условий для самостоятельной работы учащихся; самоорганизация учащихся во внеурочной деятельности, применение метода групповой работы учащихся; распределение поручений в курируемом 11-3 классе с опорой на актив класса.
Подробнее

3
Высокая планка
Итогом системной внеурочной работы становится измеримый результат:
из 11-го класса в этом году выпускаются один победитель и два призера заключительного этапа олимпиады школьников по профильным предметам; ровно одна треть класса – медалисты по окончанию школы; большая часть выпускников ориентирована на выбор вузов с мощной физико-химической подготовкой.

Вместе с тем, наш первый профильный химико-физический класс – это слаженный, дружный коллектив единомышленников, воспитанный в традициях «благодарных выпускников», и мы ожидаем, что они, без сомнения, еще не раз вернутся в родную школу, чтобы поддержать ее в опережающем развитии уже как высококлассные специалисты.

4
Мои контакты:
E-mail: dtv1505@mail.ru

Рабочий адрес: Физико-технический лицей №1 г. Саратова, Саратов, ул. Московская, 143.
Made on
Tilda